Bu tartışma düzeyine böyle gençler çok bile

BİR süredir eğitim sistemini tartışıyoruz.
Futbol tartışır gibi.
Milli Eğitim 4+4+4 oynasın diyenlerle, 8+4 oynasın diyenler tartışıyor.
Tam futbol tartışması.
O kadar futbol tartışması ki, aynı fanatik taraftarlar gibi birbirlerine giriyor, tekme tokat dövüşüyorlar.
O kadar futbol gibi ki, sahaya yabancı madde bile atıldı. Türkiye'nin en meşhur bant tankı gazetelere çıktı.
Ali Sami Yen'de, Saracoğlu'nda sahaya atılanlardan daha ağır, daha yaralayıcıydı.
Aynen futbol gibi sistemi sayılar üzerinden tartışıyoruz da, "Kardeşim bu oynanan oyun bir şeye benziyor mu? Kazanmaya yetiyor mu? Türkiye'de kazanmaya yetse bile uluslararası maçlarda kazandırır mı" diye aklımıza bile gelmiyor.
Bugün mesele Meclis'e gelecek.
Bakın tam da bu tartışmalar arasında memlekette neler oldu.
Kenan Işık'ın sunduğu şimdiki adını bilmediğim ünlü yarışmaya iki genç katıldı.
İki öğrenci.
Daha doğrusu iki üniversite öğrencisi.
İlki Türkiye'nin en önemli siyasal bilgiler fakültelerinden birinde, belki de birincisinde öğrenci. Üniversite sınavında iyi puan almış olmalı ki, bu okula girmiş.
Kendisine Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin diğer adı soruluyor.
Hadi seçenek olmasa "Heyecandan hatırlayamadı" diyelim.
Hayır 4 de seçenek sunuluyor.
Ve siyasal bilgiler öğrencisi buna rağmen TBMM'ye "parlamento" dendiğini bilmiyor. O seçeneği söyleyemiyor.
Bu çocuk 12 yıl okumuş. Üzerine bir de üniversiteye girmiş. 1 yılı aşkın süredir de orada okuyor.
Yani 8+4+1 okumuş.
Ama bilmiyor. Hem de kendi konusunu.
Ya diğeri?
Aynı yarışmada, benzer facia.
O da ÖSS 4'üncüsü.
Türkiye'de üniversite sınavına giren 1.5 milyon öğrenci arasında en iyi 4.
Ona da ilk soru "Hercai diye bir türü de olan çiçek hangisidir?" geliyor.
Bilmiyor. Birinden telefonla öğreniyor.
Ardından gelen soru da Kuğu Gölü'nün bestecisi Çaykovski'yi bilmediği için elenip gidiyor.

YAZININ DEVAMI BUGÜNKÜ HABERTURK GAZETESİ'NDE...